今天与明天冲突吗？不少家长为了孩子将来升学时能有竞赛证书，从四五岁起就送来孩子读书课外培训班。很多孩子童年中没风筝、没跳跃，每周在三四个补习班之间往返奔走，期望爸爸妈妈不要把我累倒在起跑线上。

在部分初中，初三学生为了全力庆贺中考，音、体、美统统妥协给语、数、外等考试学科。强制孩子读书，不少家长、老师回应不得已：童年幸福，将来告终，后悔莫及。孩子今天的幸福与明天的前途，果真互相冲突吗？人的发展有自身规律，童年时的幸福对人的性格教导以及兴趣培育十分最重要，这种幸福体验往往过期不候，成年后也无法弥补。因此，无法通过欠下学生的兴趣，来取得继续的符合。

云南省学前教育条例取得投票表决通过 3至6岁幼儿的学前教育要寓教于乐、游戏居多。在11月29日完结的省十一届人大常委会第三十五次会议上，《云南省学前教育条例》取得投票表决通过，将于明年3月月实施。

针对当前不存在的城市幼儿园难进、农村无幼儿园可入的社会难题现象，条例明确规定，学前教育机构的设置要和当地居民人口数量以及幼儿产于情况相适应，合理布局并主动调整。今后，新建居民小区时，设施学前教育设施要与小区实时规划、实时建设、实时交付使用；农村地区，每个乡镇也必需有1所以上公办或公建民营学前教育机构。

条例还同时明确要求，平均值每个班级应该配有两名以上幼儿教师和一名以上保育员。确保教育资源的同时，要拒绝接受过度教育。条例明确提出，学前教育应该遵循儿童儿童的年龄特点和身心发展规律，以游戏为基本活动形式，保教融合，寓教于乐，增进儿童儿童健康成长，尤其明确提出，要维护和培育儿童儿童的兴趣和想象力。

条例同时规定，学前教育机构不得对幼儿展开落后教育，也不得积极开展任何违反儿童儿童身心发展规律的活动。

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